Ce mot est de plus en plus utilisé par les médias et les politiques. A tout propos et pour n'importe quoi.
On veut expliquer au citoyen qui s'exprime par les urnes, qui manifeste son désaccord, qu'il n'a pas compris.
Alors, on va lui réexpliquer.
S'il n'est pas d'accord, on va lui ré ré expliquer.....
Dans le monde enseignant, les "anti pédagogies" ou "anti-pédagogues" se font beaucoup entendre. Globalement, ils prônent le retour à l'instruction. Pas besoin d'éducation.
Le schéma est simple, une matière, un cours, un exercice d'application, un contrôle, une note, puis retour à la case départ "cours ---> note".
Si la note est mauvaise , c'est l'enfant qui n'a pas compris... Alors, on va lui ré expliquer (soutien scolaire, PPRE...). Cours, exercice, contrôle, et nôte... Mauvaise, encore? On recommence.
Lien vers wikipedia
Wikipédia? (C'est sur , c'est une source contestable! Pas sérieuse comme la télé!)
"La pédagogie (du grec παιδαγωγία, direction ou éducation des enfants1) désigne l'art d'éduquer"
Il existe aussi le mot "demos" , le peuple.
Le "vrai" mot pour : "éduquer le peuple", serait "démagogie".
Mais, ce mot, est ,maintenant, trop péjoratif.
En fait, il y a erreur sur le mot pédagogie et désaccord sur le mot éduquer.
Comment? L'enfant ne voudrait pas de la mixture qu'il "doit" avaler?
La machine est devenue folle!
Quelle machine?
Celle du marché, du dieu "marché",
et donc , aussi, celle de l'économie libérale.
On vous a dit, on vous a appris que le "marché" gérait tout, qu'il permettait la création de biens, de nourritures, d'outils, d'entreprises,
et donc, qu'il générait du travail et des emplois.
C'est faux!
Voici un exemplefable concret:
La fabrication d'assiettes.
Un artisan invente l'assiette pour manger plus proprement qu'à même la table.
Au début, elle est en bois, puis, elle se troque contre des châtaignes.
Elle est copiée par un autre artisan , en terre cuite, il la vent au "marché" du village.
Tout le monde en veut, il emploie des ouvriers pour fabriquer plus d'assiettes.
Il commence à gagner beaucoup d'argent, il en vend à l'étranger, il paye le transport de ces "marchandises".
Puis, vient un "monsieur", très intelligent, qui lui propose de gagner encore plus d'argent en ouvrant son "marché" d'assiettes.
On lui achète, sa façon de fabriquer, les assiettes.
Puis on lui achète le mot "assiette", il gagne de plus en plus d'argent.
Si bien qu'il n'a plus besoin de fabriquer des assiettes, le mot se vend mieux sur le "marché".
On ne fabrique plus d'assiettes.
Puis le "marché" se vend lui aussi.
Beaucoup d'"argent" circule, non plus en billets mais en chiffres, tellement vite qu'on ne sait plus d'où il est parti et où il arrivera...
La machine est folle!
Et, il n'y a plus "d'assiette", ni en bois, ni en terre, ni en mot.
Que des gens dés oeuvrés qui mangent à même la table...
C'est fini?
Ben! non...
Ils émigrent vers le pays qui a des "assiettes"...;
Le libéralisme économique est une doctrine, une religion qui envahit tout.
Le vocabulaire y est reconnaissable comme langue de formatage:
" compétitivité, performance, produit , charges sociales, coût du travail, objectif"
Si vous entendez votre interlocuteur prononcer un ou deux, de ces mots, passez votre chemin , vous avez à faire à un "robot" , une personne formatée "libéralisme"!
Le mot "produit" est utilisé pour tout, une randonnée, un yaourt, un voyage, un enfant, une image, un fichier, une personne réelle ou virtuelle...
Dans le "libéralisme", tout est achetable , monnayable, chaque produit a un coût, il est le seul système de "valeurs".
L'humain, la création, la solidarité, l'amitié, l’émerveillement, n'existent pas dans le "libéralisme". Les formateurs et les formatés de ce système ignorent ou se forcent à ignorer la vrai "nature humaine".
Ce système est présent partout; dans l'économie (bien sur), dans l'éducation, dans l'artisanat, dans l'art, dans la communication, dans les médias (TV , Radio, Presse, numériques...).
Il écrase tous les autres systèmes de "valeurs" dont les valeurs "humaines".
Vos enfants, y seront formatés!
A moins que!
